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第71章 学习方法

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  科比要想突破这些瓶颈,也需要从很多个不同的方面着手,辉煌生涯系统确实能够在一定程度上帮助科比,毕竟只要他一直坚持训练,以及去完成系统所给予他的任务,他就可以通过获得的代币去购买属性,但是仅仅靠这些代币兑换属性点还是有些慢,之前科比在训练的时候属性自己就能够获得快速的提升,他要将那么多种类的属性点都提升上去,仅仅依靠代币的兑换肯定是不够的。

  老教练所说的让科比去花时间学习战术,这或许也是另外一种不错的尝试,其实说到战术,以前的科比并不是特别喜欢去按照某一种固定的战术去进行比赛,即便是在禅师菲尔杰克逊执教他的那些年之中,他也并不喜欢一直使用三角进攻的战术。

  因为科比本身作为一个进攻端的超级强点,他只要出现在篮球场上,其本身就会是一个战术的核心点,不管他是持球还是无球,不管他是在跑位还是在站着不动,对手根本不可能无视掉科比的存在,而固定的战术体系只会让对手更容易的防守住你罢了。

  三角进攻也并不是万能的,篮球场上你需要通过不同的对手,不同的时间段,以及对手所使用的不同的战术去相应的调整你所使用的战术。

  在这个问题上科比一开始是没有自主选择权的,但随着他的个人天赋逐渐兑现,他在湖人队之中逐渐成为了能够与奥尼尔肩并肩的超级球星,他也因此获得了专属于超级球星的待遇,他甚至在某些情况下可以直接无视掉来自于教练菲尔杰克逊的战术安排,而自己决定要去采取什么样的进攻战术。

  菲儿杰克逊有的时候会因此感到十分的恼火,但科比的性格也十分的顽固和倔强,禅师仅仅想通过嘴皮子去说服科比是十分困难的,这也是他们之间的一种矛盾体现,科比有的时候甚至并不信任禅师的战术体系,反而更加信任他自己,而他自己则并不局限于任何一种战术。

  实际上科比对于战术体系有着专属于自己的一套理解,尽管他可能很难明明白白的说清楚自己的这套理解的核心是什么,但有一点或许可以多多少少的解释,就像是之前科比跟李杰所说的一样,要更多的去相信自己的本能,相信本能这或许就是科比的战术诀窍了吧,手动滑稽!

  所以事实上对于老教练让科比去学习各种战术体系,他自己心中也是有一些不一样的想法的,一方面他确实觉得自己有必要去重新进行一次系统性的战术学习,因为之前在NBA的时候他并不是很在意这方面的事情,也没有系统性的学习过战术体系,但另外一方面他又觉得自己的时间是很宝贵且有限的,因此他也会尽可能的有侧重性的去进行学习。

  科比现在也不知道老教练到底会设置一些什么样的题目来对他进行考核,但考虑到老教练的执教风格,科比觉得他很有可能会让自己在篮球场上亲自去演示对于不同战术的理解,有可能会是让科比作为战术的执行者,也可能是让科比尝试在面对使用这些战术的对手时去想办法破解掉这些战术。

  而另外一个问题是老教练会选择哪些战术去对科比进行考核。

  太过于简单的战术没必要考,而太过于复杂的战术恐怕科比也没有办法去破解,科比摇了摇头,觉得自己去思考这个问题也是在浪费时间,索性就别去想了吧,很快科比就进入到了梦乡之中。

  时间在一天一天的过去,科比已经逐渐适应了高中的生活,特别是适应了高中老师的教学风格,一中的很多老师都是有着丰富的教学经验的,其中不乏一些从事教育行业数十年的老教师,大家都知道有三个职业是越老经验越丰富越吃香的,一个是医生,一个是法官,另外一个就是教师了。

  时代的发展速度很快,信息时代各种各样的科学技术日新月异,很多人觉得一些上了年纪的老师在思维方式上会显得很僵化,不利于教学,所以有些学校就喜欢换上年轻的老师,一中尽管每年也会招进一批新的老师,但很多关键性的教学科目还是由上了年纪有经验的老师去进行的。

  在一中最好的那一部分班级之中往往大部分老师都是上了年纪的,事实也证明他们的丰富的教学经验总是能够为学生提供帮助,其实最重要的一点是他们不像年轻的老师那么的急躁,他们往往有一套专属于他们自己的教学方式,他们总是能够按部就班的去按照计划有条不紊的进行教学,而不会像年轻的老师那样有的时候因为太过意急躁而导致学生的心理压力变得很大。

  学生们在上了高中以后本身学习的压力就会变得很多,而且青春期的各种烦恼就会进一步的困扰他们,这个时候有经验的老师就会懂得适当的给他们降压,而不是一味的再去给他们增添压力了。

  科比所在的班级班主任就是一位有着30多年教学经验的男教师,他所教的科目是语文,他的教学风格诙谐幽默,最喜欢说的口头禅就是人都是聪明的,只要愿意去多动脑子,就没有什么问题是不能够被解决的。

  学生们很喜欢上他的课,因为他不仅仅只是去讲书本上的内容,而是会天南地北的讲一些课外的知识,让学生在不知不觉之间就将很多别的知识都给学到了,而书本上的内容他也会懂得采用一些不同的方式去让学生更好的理解和学习。

  这其中就包括拟人化的让学生以作者的视角去思考问题,让学生把自己当成是作者,让学生充分的发挥想象力,去思考作者写这篇文章的时候正处于一种什么样的境况之中,很多学生在这个过程之中不断对原本枯燥的书本知识产生了额外的兴趣,而且也让他们在这个过程之中培养了独立思考和学习的能力,有些聪明的学生就能够举一反三,在很多地方也学会了去使用这些技巧,从而帮助他们在学习别的科目的时候也能够变得更加的轻松。

  也正是这个老教师的这种方法启发了科比,让他想到其实学习战术体系也是同样的道理,他并不需要去将所有的战术体系都一一学会,更重要的是他应该设身处地的去思考球队在什么样的情况下应该选择什么样的战术才是最合适的。

  于是科比在脑海之中通过模拟不同的比赛情况来思考应该在这种情况下选择什么样的战术,而且他还排列出最优的战术选择,次优的战术选择以及最差的战术选择,通过这样一个过程科比也对于不同的战术体系有了更加深刻的认识。

  看来学习方法这种东西真的是非常重要的,如果掌握了好的学习方法,那么不管学习什么东西都能够事半而功倍,要是不会这些学习方法,那么即便付出了很大的努力可能也收效甚微。

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